Sultan Pahang Gesa Tahfiz Integrasikan Teknologi

Sultan Pahang, Al-Sultan Abdullah Ri'ayatuddin Al-Mustafa Billah Shah, berkata pelajar sekolah tahfiz mempunyai potensi untuk menjadi generasi seterusnya pembangun AI, doktor dan jurutera. Baginda berpendapat bahawa menghafaz al-Quran tidak menghalang rasa ingin tahu saintifik dan integrasi subjek STEM dalam kurikulum tahfiz dapat membuka peluang untuk menghasilkan bakat yang berdisiplin dan bermotivasi. Dengan menyokong integrasi pendidikan agama dan teknikal, Sultan berharap dapat meluaskan peluang kerjaya untuk pelajar tahfiz, menyokong transformasi digital Malaysia dan menunjukkan bahawa pendidikan berasaskan iman dapat menyumbang terus kepada masa depan ekonomi negara. Baginda juga menggesa pendidik dan penggubal dasar menyediakan sumber dan program bimbingan yang dapat merapatkan jurang antara pengajian agama tradisional dan teknologi moden.

Menggalakkan sekolah tahfiz mengadopsi modul STEM dapat mempelbagaikan saluran bakat Malaysia, mewujudkan peluang biasiswa baru dan membantu memenuhi permintaan negara untuk profesional AI, perubatan dan jurutera.

Jika institusi tahfiz menerima STEM, mereka dapat menghasilkan kelas profesional baru yang menggabungkan landasan etika dengan kemahiran canggih, menangani kekurangan kemahiran dan meningkatkan kohesi sosial dengan menunjukkan bahawa pendidikan agama dan sains moden tidak saling eksklusif.