Pemegang UEC Hadapi Halangan Masuk Universiti

Kumpulan pendidikan Dong Zong telah mengkritik Kementerian Pendidikan Tinggi kerana pengumuman yang tidak jelas tentang cara graduan Sijil Peperiksaan Bersepadu (UEC) boleh mendaftar masuk universiti awam. Penyataan yang digambarkan sebagai 'tidak jelas' itu membuatkan pelajar UEC tidak pasti tentang kelayakan mereka, sementara sejumlah sekatan baru-seperti peruntukan kuota yang terhad dan tolok ukur akademik tambahan-kelihatan semakin mengecilkan peluang. Dong Zong memberi amaran bahawa kekurangan kejelasan ini boleh menghalang ribuan graduan sekolah vernakular Cina daripada mengejar pendidikan tinggi, membakar persepsi diskriminasi dan menggugat janji Malaysia tentang pendidikan inklusif. Kumpulan itu juga memanggil penjelasan dan sistem kuota yang telus, menggesa kerajaan untuk menyelaraskan dasarnya dengan Pelan Pendidikan 2012 yang menjanjikan peluang sama rata untuk semua aliran.

Isu ini secara langsung mempengaruhi ribuan graduan UEC yang mencari tempat di universiti awam, berpotensi menghadkan prospek kerjaya mereka dan membakar ketegangan komuniti atas persepsi berat sebelah pendidikan.

Pendidikan tinggi adalah pemacu utama mobiliti sosial di Malaysia. Jika pelajar UEC dilarang atau digalakkan dari universiti awam, dasar itu boleh melebar jurang etnik dan sosioekonomi, menggugat komitmen negara terhadap pendidikan inklusif, dan mencetuskan reaksi politik sebelum pilihan raya akan datang.