Bahasa Isyarat Malaysia Masuk Kurikulum 2027

Kementerian Pendidikan Malaysia telah mengumumkan bahawa Bahasa Isyarat Malaysia (BIM) akan dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah 2027, menandai langkah bersejarah ke arah pendidikan inklusif. Dari peringkat rendah hingga menengah, pelajar akan menerima pelajaran BIM secara formal, membolehkan pelajar pekak berinteraksi sepenuhnya dengan rakan dan guru. Langkah ini juga mewajibkan latihan guru dan pembangunan sumber, memastikan bilik darjah dilengkapi dengan kakitangan berkelayakan dan bahan yang sesuai. Dengan menstandardkan pengajaran BIM, dasar ini bertujuan untuk memecahkan halangan komunikasi, meningkatkan keyakinan pelajar kurang pendengaran, dan memupuk budaya empati di seluruh sekolah negara. Ia juga sejajar dengan piawaian hak orang kurang upaya global dan menandakan komitmen Malaysia terhadap Matlamat Pembangunan Mampan PBB tentang pendidikan berkualiti untuk semua.

Bagi sekolah, ini bermakna menyemak jadual waktu, melabur dalam kit pengajaran BIM dan meningkatkan kemahiran kakitangan, manakala pelajar pekak mendapat akses sama rata kepada subjek teras dan interaksi sosial, mengecilkan jurang pencapaian.

Masukkan bahasa isyarat dalam kurikulum mencerminkan peralihan yang lebih luas ke arah pendidikan inklusif di seluruh Asia Tenggara, menggemakan komitmen di bawah Konvensyen PBB mengenai Hak Orang Kurang Upaya. Ia meletakkan Malaysia sebagai pemimpin serantau, menggalakkan negara lain untuk mengamalkan langkah serupa dan menandakan peralihan masyarakat ke arah kebolehaksesan dan penerimaan yang lebih besar.